2025年3月21日下午，数学与统计学院在教学发展中心阳光会议室召开了2025年第二次系主任工作例会。教学副院长谭远顺、各系主任及副主任、课程负责人、实验室主任以及基地班学业导师等相关人员悉数出席，共同探讨和规划学院的教学工作。
会议伊始，谭远顺副院长首先就“2025—2026年度本科专业结构优化调整”议题进行了详细阐述。他强调了在当前教育环境下，优化本科专业结构的重要性，并提出要根据前期各系调研的成果明确具体的调整方向和预期目标，旨在进一步提升学院的教育质量和学生的竞争力。
随后，关于“人工智能+”教学应用场景课程的议题，各位参会人员积极发言，分享了自己对于将人工智能技术融入数学与统计教学的看法和思路。大家一致认为，通过引入“人工智能+”教学应用场景，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新和实践能力。
接着，会议就上学期的试卷归档工作进行了总结。谭副院长对归档工作的完成情况表示了肯定，并强调了试卷归档对于教学质量监控和评估的重要性。同时，他也提出了在归档过程中发现的问题和改进建议，以确保今后的试卷归档工作更加规范和高效。
在“2024～2025学年第二学期教研活动安排和‘本科教育教学大讲堂’活动”议题中，与会人员认真学习了本学期的教研活动计划和“本科教育教学大讲堂”的通知要求，各系表示要鼓励教师们积极参与教研活动，分享教学经验，共同提升教学质量。
最后，会议就“基地班这学期工作计划”进行了讨论。基地班学业导师就本学期的工作计划进行了汇报，包括学业导师课程计划、学生选拔与培养、班级管理等方面。各位参会人员就计划中的细节问题进行了深入讨论，并提出了具体的建议和意见，以确保基地班的教学工作能够顺利进行并取得预期成果。
此次教学工作例会的召开，不仅为学院的教学工作指明了方向，也为各位教师提供了一个交流和学习的平台。
