5月31日，由重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆理工大学、重庆工商大学、重庆科技大学共同参与的高等数学衔接课程研讨会在重庆交通大学南岸校区召开。会议由重庆交通大学数统学院副院长谭远顺主持。五所高校数学教学负责人及骨干教师齐聚一堂，围绕大学新生高等数学学习衔接问题展开深入研讨。学校教务处何小兵处长莅临指导，对AI背景下高等数学衔接课程的编写工作做了宏观的指导。
本次会议聚焦"如何帮助新生从高中数学平稳过渡到大学高等数学"，围绕课程认知、前置知识梳理、入门内容设计、学习方法指导及学习诊断反馈五个模块进行交流讨论。在课程认知与大学学习导入环节，与会教师就"为何要学高等数学""高数与专业学习的关系""高数与高中数学的区别"以及"学习困难应对策略"等议题达成共识，一致认为帮助学生建立正确的课程认知是做好衔接的首要任务。高中数学关键知识衔接是研讨重点，会议梳理了函数、初等函数、数列与极限、解析几何、不等式与数学运算等前置知识，强调初等数学基础是学好高等数学的前提，对进入大学之前未涉及的高中知识进行了补充，根据大学数学学习难点对部分高中知识进行深化，重点对大学数学与高中数学知识点之间的通道和桥梁进行了深入地讨论。大学高等数学入门内容讨论中，适度引入极限、导数、微分、积分思想及应用案例，降低学习畏难情绪，重点讲解极限的思想及方法、微元法及积分的思想和方法以及导数的应用问题，并对应用数学知识建立数学模型解决实际问题进行了深入研讨。大学数学学习方法指导环节，五校教师分享教学经验，围绕预习、听课、整理笔记、做题复盘、应对考试等问题交流，形成可操作学习建议。学习诊断与反馈部分，提出建立闭环机制，精准掌握学生学习状况并调整教学策略。
本次研讨会内容丰富、交流充分，五校教师达成合作共识。下一步，各校将结合实际优化教学设计与资源共享，助力新生开启大学数学学习之旅。
