为进一步强化教学团队建设，优化师资队伍结构，深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，2026年3月20日下午信息与计算科学系组织全体教师开展教学团队建设专题教研活动。本次活动聚焦团队优化、师资培育、教学创新等核心内容，立足专业发展实际，深入研讨教学团队常态化、高质量建设路径，助力系部教学工作提质增效。
信息系负责人张雷首先传达了学校关于教学团队建设的工作要求，强调教学团队是夯实教学根基、培育优质人才、推动专业持续发展的核心力量。结合信息与计算科学专业跨数学、计算机、数据分析的交叉学科特点，重点解读了团队结构优化、骨干教师与教学带头人培育、青年教师传帮带机制建设的核心要点。同时，明确要以课程组、常态化教研小组为核心载体，健全听课评课、教学研讨、经验共享的常态化制度体系。
随后，全体教师结合自身教学工作、课程建设、科研创新经验展开交流发言。针对专业课程体系建设、跨学科教学协作、课堂教学创新、学情适配化教学调整、青年教师教学能力提升等关键问题，梳理当前教学团队建设中的优势与不足，共同探讨解决方案与落实举措。大家一致认为，信息与计算科学专业兼具理论性与实践性，更需要依托协同高效的教学团队，推动跨课程、跨领域教学资源整合，借力团队力量攻克教学难点、创新教学模式。
信息与计算科学系将以本次教研活动为契机，持续落地各项团队建设举措，常态化开展教学研讨、教学互评、经验交流活动，积极推进跨学科、跨专业教学协作，不断完善“协同高效、持续发展、创新赋能”的教学团队建设体系，以优质师资团队建设赋能专业建设升级，全面提升信息与计算科学专业人才培养质量。
